LECTURA 2° A, C, D, E. CICLO 18-19

DIAGNÓSTICO DE LECTURA

Nombre _______________________________________________________________

Edad:___________           Grupo____________

ERES REPETIDOR:    SÍ __________NO__________   DE ¿CUÁL? _________________                       

  Responde para conocerte como lector:

1.- Te gusta leer    NO______    POCO_______  SÍ_______ LEO POR OBLIGACIÓN___________

2.- ¿Qué tan bien lees:

______ Leo mal

______Leo regular

______Leo bien

______Leo muy bien

______Leo excelente

3.- ¿Cuántos libros he leído en los últimos 12 meses:

______Ninguno

______Uno

______Dos

______tres

______Más de tres

4.- ¿Qué tipo de textos lees por iniciativa propia?

______Ninguno

______Literarios (cuentos, novelas, poemas...)

______periodísticos (noticias, reportajes...)

______Científicos (monografías, biografías...)

______Humorísticos (revistas e historietas...)

5.- ¿Cómo evalúas tu habilidad lectora?

_______Excelente

_______Buena

_______Regular

_______Deficiente

_______No aceptable

6.- ¿Qué tipo de textos te gustaría leer?

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7.- ¿Considero que soy lector o un “no lector”? ¿Por qué?

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 8.- Cuando platicas... ¿Comentas sobre artículos de periódicos o revistas?

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9.- ¿En este momento qué libro estás leyendo? Escribe el título y el autor

Título:____________________________________________________________________________

Autor:____________________________________________________________________________

10.- ¿Qué acciones llevarás a cabo para convertirte en lector?

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11- ¿Quién lee de tu familia?

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12.- Alumno que requiere apoyo en lectura:  SÍ_____ NO_____ ¿Por qué?

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13.-¿Qué deseo mejor de mi lectura?:

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14.- ¿Qué piensas de tus respuestas? ¿Qué apoyos necesitas para mejorar tus competencias como lector? Escribe tus reflexiones:

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15.-Alumno que requiere apoyo en redacción: SÍ_____ NO_____ ¿Por qué?

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16.-¿Qué deseo mejorar  de mi redacción?:

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 17.- ¿Qué deseas mejorar de tu ortografía?

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