domingo, 5 de noviembre de 2017

ACTIVIDADES DEL 30 DE OCTUBRE AL 3 DE NOVIEMBRE

      
 ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO. 135
       “UNIÓN DE REPÚBLICAS SOCIALISTAS SOVIÉTICAS”
                                TURNO MATUTINO
                         CICLO ESCOLAR 2017-2018

       Asignatura: Español                           Grado: Segundo         
             






Nombre del alumno: _____________________________________________ Grupo: _____________

PROFA. GLORIA FALCÓN VILLEGAS                          

                                                                                                Aciertos: _______Calificación: ____________________



ACTIVIDAD No. 8
ACTIVIDAD DE REPASO DEL PROYECTO 3        

REALIZAR LA ACTIVIDAD EN LA LIBRETA




PROYECTO 3 ANALIZAR DOCUMENTOS SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS
COPIAR EL CUESTIONARIO EN SU LIBRETA Y CONTESTARLO CON BASE A LAS PÁGINAS DEL LIBRO DE LAS PÁGINAS: 53 A LA 59


1-      ¿Qué es una obligación?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
        2- ¿Qué implican los derechos humanos?
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       3- ¿Cuál es el objetivo de los derechos humanos?
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       4- ¿Qué tipo de derechos incluye la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos?
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        5- ¿Qué leyes procuran el cumplimiento de los derechos humanos en nuestro país?
             I.-  _______________________________________________________________
             II.- _______________________________________________________________
             III.- ______________________________________________________________
             IV.- ______________________________________________________________
             V.- _______________________________________________________________
      
       6- ¿Cuáles son las características de los derechos humanos? Identifica en qué consiste cada uno.
            _________________________________         ___________________________________
           _________________________________          ___________________________________
           _________________________________          ___________________________________
      7.- ¿Qué características debe tener el lenguaje en la redacción de las leyes?
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          *_______________________________________________________________________________
          *_______________________________________________________________________________
      8- ¿Qué son los carteles?
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